SEMANA 10
ABRIL 26-30
MENSAJE A LOS PADRES
ACTIVIDAD 1
RESOLUCION DE PROBLEMAS
Observar el video con mucha atención:
PRACTIQUEMOS CON MATERIAL QUE SE
TENGA EN CASA
Reunir los materiales. Tapas, palos de paleta, piedritas y
con ellas practica los ejercicios que ofrece el video. Ejemplo
ACTIVIDAD 2
MANOS A LA OBRA
Solucionar
las actividades propuestas en las actividades de las siguientes páginas.
EVALUACION-
EVIDENCIA: FOTO DE LA ACTIVIDAD 2: de las dos actividades
de manos a la obra. Hay que recordar que primero se debe practicar varias veces
con el material antes de trabajar en el ejercicio escrito.
ACTIVIDAD 3
DESCUBRAN, ¿QUIEN SALTA, SALTA Y
SALTA? SAPITO
Observar el siguiente video
v Aprenderse la canción del sapito.
v Indagar acerca de la vida de los sapos,
dibujar el sapo en su hábitat, los alimentos que consumen.
v Los padres leen al niño de acuerdo con el sentido que lleva la flecha
ACTIVIDAD 4
TRAZO DE LA LETRA Ss
Realizar el trazo de la letra S utilizando
varios colores.
A JUGAR CON EL SILABARIO
Leer varias veces este
material.
v Alistar tapas de gaseosa
v Leer la palabra
Ejemplo: piso
v Dar golpes por cada sonido (silabas), buscar
la silaba en el silabario, ubicar una tapa en cada silaba de la palabra a
trabajar.
Ejemplo: piso
LEER: Se sugiere hacer la lectura
en el siguiente orden:
1. Se leen las
palabras por columnas hacia abajo
2. Luego de
abajo hacia arriba
3. Después de
manera horizontal.
ESCRIBIR:
Formar frases cortas
con las palabras, como lo indica las
siguientes páginas.
ACTIVIDAD 5
MANOS A LA OBRA: Solucionar cada actividad de acuerdo con la instrucción.
EVALUACION
- EVIDENCIA :
v FOTO ACTIVIDAD 5 : del
trabajo de la actividad manos a la obra
v VIDEO: de la lectura de las palabras que estan en la página de la
cartilla.
v VIDEO de dictado de palabras y frases.
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